豬隻｜273. 食農教育的概念架構
#食農教育, #畜牧, #農業, #生活, #文化, #科技, #環境, #做中學
食農教育的概念架構可以分為三大面向與六大項目，從農業生產與環境，到消費者的飲食健康與消費，最後可以與飲食的生活還有文化進行結合。從生產者到餐桌，從台灣延伸到國際，環境、文化、科學各項息息相關。經由體驗與實踐提升學習樂趣與興趣，達到「做中學、學中做」的良好循環，培養國人對於農業的知識素養！
豬隻｜273. 食農教育的概念架構
#食農教育, #畜牧, #農業, #生活, #文化, #科技, #環境, #做中學
食農教育的概念架構可以分為三大面向與六大項目，從農業生產與環境，到消費者的飲食健康與消費，最後可以與飲食的生活還有文化進行結合。從生產者到餐桌，從台灣延伸到國際，環境、文化、科學各項息息相關。經由體驗與實踐提升學習樂趣與興趣，達到「做中學、學中做」的良好循環，培養國人對於農業的知識素養！
